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Place du Master 2 dans le parcours académique et professionnel des médecins

Vous avez réalisé un Master 2 au cours de votre formation médicale ? Nous vous invitons à participer à cette enquête.

Son objectif est de mieux comprendre la place du Master 2 dans le parcours des médecins, d'évaluer son influence sur leur trajectoire académique et professionnelle, et d'identifier des pistes d'amélioration de cette année de formation.

À notre connaissance, il n'existe pas de données décrivant les motivations conduisant à entreprendre un Master 2, les conditions dans lesquelles cette formation est réalisée, ainsi que les parcours des médecins qui l'ont suivie. Cette enquête a pour objectif de contribuer à mieux documenter ces différents aspects.

Quelle que soit l'influence qu'a eue votre Master 2 sur votre parcours, votre expérience est précieuse. Chaque réponse contribuera à améliorer la connaissance de cette formation et à alimenter la réflexion sur son évolution.

Informations pratiques

👥 Population concernée : médecins ayant réalisé un Master 2 au cours de leur formation

🏥 Spécialités concernées : toutes les spécialités médicales et chirurgicales.

⏱️ Durée estimée : 5 minutes

🔒 Confidentialité : ce questionnaire ne recueille aucune donnée directement identifiante. Les réponses sont traitées de manière confidentielle et analysées exclusivement sous une forme agrégée.

🤝 Participation : libre et entièrement volontaire.

🎓 Cadre de l'étude : cette enquête est réalisée dans le cadre d'un mémoire du DIU de pédagogie médicale de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC).

📧 Contacts :
Dr Jean Pasqueron
Praticien Hospitalier, Service d'anesthésie-réanimation et médecine péri opératoire

Dr Mada Ghanem
MCU-PH, Service de Physiologie et Explorations fonctionnelles

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Hôpital Henri-Mondor – AP-HP

INSERM U955 – Institut Mondor de Recherche Biomédicale 

Université Paris-Est Créteil (UPEC)

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jean.pasqueron-de-fommervault@u-pec.fr

mada.ghanem@u-pec.fr

Nous vous remercions sincèrement pour le temps que vous consacrerez à cette enquête.